Semana del 16 al 20 de noviembre

Grupo del martes (2-COM)

• Supports:

-CO "Lorena"

• Compétences visées:

-CE: extraire des informations précises d'un texte dont je ne comprends pas tous les mots, sur un sujet familier (la présentation).

-Présenter quelqu'un (biographie, affinités, loisirs) à l'oral en continu.

-Se présenter

• Activités:

-correction de l'interro

-lecture du texte

-associer Lorena avec une photo

-correction des exercices de traduction

• Deberes:

-Volver a leer el texto.

-Memorizar las frases escritas en el cuaderno

Grupo del miércoles (2-SCT)

• Supports:

 -Fiche de travail "interrogar"

• Compétences visées:

 -interroger sur l'identité

• Activités:

-révision des questions

-chaîne de questions dans la classe

-rédaction du dialogue Rodrigo y Lorena

-Correction

-Interprétation du dialogue

• Deberes:

 -memorizar las preguntas

Grupo del jueves (2-CPT)

• Support:

 -CE "Gente que se lleva bien"

• Compétences visées:

 -Comprendre globalement une série de textes dont je ne connais pas topus les mots et  en extraire des informations précises

-exprimer ses préférences et son caractère

• Activités:

 -compléter le tableau: placer chaque expression dans la colonne lui correspondant; indiquer le verbe introducteur

-souligner les points communs avec soi, puis les grosses différences

• Deberes:

- completar: Me llevaría bien con...porque... / No me llevaría bien con...porque...