Primer tema: la fuerza de los medios de comunicación
Lo que vas a aprender durante este tema
05/09/2009 16:01
Contenu culturel :Les médias "Liberté de la presse en danger en Amérique Latine (Pérou, Colombie, Cuba), téléréalité et télé poubelle en Espagne.
Notion :Influence / domination
Thématique :La fuerza de los medios de comunicación A/ Periodismo y libertad de...
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Día #1 Jueves, 10 de septiembre
10/09/2009 15:59
Encuesta sobre los hábitos de cada uno con los medios de comunicación (doc ici).
-Acquisition du lexique nécessaire à la séquence ;
-Donner son opinion ;
-Argumenter (goûts, habitudes) ;
Savoir présenter et caractériser un document (auteur, date,...
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Día #2 Martes, 15 de septiembre
16/09/2009 22:12
Support:
Texte « Más de 50 años de televisión en España », Juntos 1ère, p.67.
Compétences visées
-CE : lire un texte narratif avec un niveau satisfaisant de compréhension
-Rapporter une narration
-La société espagnole sous Franco (aspects)
-La télévision comme moyen...
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Día #3 Jueves, 17 de septiembre
16/09/2009 22:40
Support
Texte « Más de 50 años de televisión en España », Juntos 1ère, p.67.
Compétences visées
-CE : lire un texte narratif avec un niveau satisfaisant de compréhension
-Rapporter une narration
-La société espagnole sous Franco (aspects)
-La...
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día #3 Martes, 22 de septiembre
22/09/2009 18:34
Supports:
Doc.2 et 3: Photo et doc. sonore « Periodismo y libertad de expresión », Juntos 1ère p61 et CD élève piste 7.
Compétences visées:
-Défendre son opinion : écrire et scander un slogan.
-B1 Comprendre l’information contenue dans des documents...
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Día #4 Jueves, 24 de septiembre
27/09/2009 14:57
Doc.2 et 3: Photo et doc. sonore « Periodismo y libertad de expresión », Juntos 1ère p61 et CD élève piste 7.
Fiche de CO ici.
Compétences visées:
-Défendre son opinion : écrire et scander un slogan.
-B1 Comprendre l’information contenue dans des documents...
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Día #5 Martes, 29 de septiembre
29/09/2009 19:07
Activité:
El gobierno quiere prohibir la publicación de un periódico / cerrar un canal de TV; Un periodista extranjero entrevista a un manifestante: después de una breve presentación, le interroga sobre su identidad, las razones de la manifestación, sus objetivos, sus sentimientos y sus...
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Jueves, 1 de Octubre
02/10/2009 18:21
1) Correction de l'expression écrite "preséntate":
Travail sur le vocabulaire, les prépositions, l'averbe DESDE/DESDE HACE, les conjugaisons (présent de l'indicatif et du subjonctif).
2)Lecture de la fiche bilan #1 et exercices de révisions en vue du prochain devoir:
Travail sur les...
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