Lycée d'Estournelles de Constant

Cuarto tema: Querida Habana

Día #1: martes, 19 de enero

20/01/2010 17:49
Supports divers : -un masque -una pintura de Oshún ; -instrument de musique +extrait musical (Orishas…) ; -bandera cubana+cigarillos, boina+foto l Che   Doc.1: publicidad “en Cuba, no sólo se ve, se saborea”   Activités:   -Mobiliser des prérecquis pour découvrir...
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Día #2: miércoles, 20 de enero

20/01/2010 17:52
Doc.2 : Texte Por la Habana   -CO : comprendre le sens global d’un court texte (lu) dans une langue familière et en extraire des informations précises ; -CE : comprendre le sens global d’un texte bref sur un sujet familier et dans un langage simple et usuel (carte...
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Día #3 Miércoles, 3 de febrero

08/02/2010 09:24
Retour sur le film Música cubana projeté au cinéma la semaine dernière. Cuarto tema : Querida Habana « Festival de cine hispanoamericano en La Flèche »   ...
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Día #7: Martes, 9 de marzo

15/03/2010 10:40
-Correction de l'EE "redacta el sinopsis y la crítica de la película Música Cubana"; -Exam CE "Ven y vívelo".
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Día #8: Miércoles, 10 de marzo

15/03/2010 10:41
1ère heure: -Retour sur la CE "Ven y vívelo" -Travail sur le vocabulaire nécesssaire à la compréhension de la chanson 537 CUBA d'Orishas + écoute de celle-ci. 2ème heure Prb informatique ==> imaginer un dialogue entre un guide touristique et un touriste à Cuba: mettre en évidence les 2 aspects...
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