Archive des articles
Martes, 10 de noviembre y jueves, 12 de noviembre
13/11/2009 17:28
Devoir de CE type bac: "Ser madre y trabajar" -->exercice de méthodologie; aide individualisée apportée aux élèves pour le devoir.
Correction du devoir: soigner la rédaction des réponses -->transformer le discours à la 1° personne à la 30 personne (verbes, pronoms compléments COD, pronoms...
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Día #7 Viernes, 13 de noviembre
13/11/2009 16:50
Supports:
-Extrait de Frida, Julie Taymor, 2003.
- https://langues.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Diademuertos.pdf
Compétences visées:
-Connaître et présenter les aspects principaux de la fête des morts au Mexique ;
-Lire un texte narratif long...
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Día #6 Jueves, 12 de noviembre
12/11/2009 16:43
Supports:
-Extrait de Frida, Julie Taymor, 2003.
- https://langues.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Diademuertos.pdf
Compétences visées:
-Connaître et présenter les aspects principaux de la fête des morts au Mexique ;
-Exprimer sa surprise, son...
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Viernes, 6 de noviembre
06/11/2009 17:19
-Correction de l'EE: "Mercedes escribe un correo electrónico al ministro del trabajo para pedirle una semana más de vacaciones.
-Correction des exercices sur le conditionnel et l'impératif à partir du poème Instantes
-Fin des récitations
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Día #5 Viernes, 6 de noviembre
06/11/2009 16:32
Supports:
-Objectif Culturel : croyances populaires et protection divine au Mexique ; comprendre le phénomène des exvotos.
-EE : rédiger un exvoto
Outils:
Le futur d’hypothèse
POR=la cause ; PARA=le but
Emigrar
Pasar de mojado
Cruzar la frontera
Los...
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Día #7 Jueves, 5 de noviembre
05/11/2009 17:17
-Travailler la prononciation à partir du poème Instantes de BORGES
-Rappel de la règle d'accentuation
-Exercices de prononciation
-Récitation du poème (1 strophe par élève)
DEBERES:
exercices autour du conditionnel et de l'impératif
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Jueves, 5 de noviembre
05/11/2009 16:39
-Correction du DS commun: Un invento sin futuro
-->méthodologie de la CE
-->exercice de traduction
-->enrichir son expression: quelques expressions idiomatiques; retour sur l'impératif; ...
-EO: cuéntame lo bien que lo pasaste durante tus vacaciones (expressions idiomatiques)
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Día #2 Jueves, 15 de Octubre
19/10/2009 22:18
Compétences visées:
-Conseiller/déconseiller à un ami de faire qqch
-Argumenter, convaincre
Outils:
(no) Me influencia
(no) tener importancia
(no) me importa
(no) me da igual
Temer que + subj
Tener miedo a que+ subj
Soler
L’impératif positif et négatif (2° du...
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Día #2: Lunes, 19 de Octubre
19/10/2009 22:12
Compétences visées:
-Conseiller/déconseiller à un ami de faire qqch
-Argumenter, convaincre
Outils:
(no) Me influencia
(no) tener importancia
(no) me importa
(no) me da igual
Temer que + subj
Tener miedo a que+ subj
Soler
L’impératif positif et négatif (2° du...
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Día # 2 Lunes, 19 de Octubre
19/10/2009 22:06
Compétences visées:
-Conseiller/déconseiller à un ami de faire qqch
-Argumenter, convaincre
Outils:
(no) Me influencia
(no) tener importancia
(no) me importa
(no) me da igual
Temer que + subj
Tener miedo a que+ subj
Soler
L’impératif positif et négatif (2° du...
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